在開始閱讀前,首先要挑選一本適合自己的書。

 

請注意,我說的是『適合』而不是『喜歡』。

 

大多數人容易接受和喜歡的,更容易會是 漫畫、繪本、小說

 

這種類型中也不乏許多非常優秀的作品,同樣能發人深省,讓人有所體悟和成長。

 

然而漫畫和繪本的載體,主要還是圖畫,文字內容會相對較少。

 

就算是以劇情為主的漫畫,儘管文字對話的部分也多,但終究有些地方會是由畫面去承擔,不是完全以文字來呈現。

 

好比要表現一個想算計主角的壞人,平時表現出一副善良的模樣,但在說完一些話之後,可能就是用一個他帶著奸笑的畫面,來表現出他居心不良。

 

但用文字來描述就會完全不一樣。

 

而小說也是如此。

 

撇開早期小說,現如今大部分的小說,都更著重在角色之間的對話上。

 

對於描述刻劃場景、動作上都較為不足。

 

這不一定是作者在這方面的筆力不行,反而是讀者的閱讀能力大多都不行

 

如果作者在台詞以外的部分做了太多的篇幅,就難以討好讀者,很快就乏人問津。

 

畢竟現在寫小說,還是希望能有更多的讀者喜歡,後續才有機會改編成動畫或影視作品,所以出版社或編輯也會這麼去要求作家,必須寫出現今讀者喜歡的內容。

 

若是只讀這種類型的書,那就無法學習到對於文字的運用

 

進而會影響到自己的表達,因為能用的語法和詞彙量都太少。

 

人都會有表達欲,也都有自己想跟人述說的觀點和對事情的看法。

 

也有許多人希望能鍛鍊口條,增加   表達論述的能力

 

若是如此的話,我認為散文在這方面是最好的選擇。

 

因為散文的內容和文字的使用和編排,不僅考驗作者的文學素養,也是作者在每一字每一句上都需要反覆修改,務求能達到文字流暢和詞藻優美。

 

詩詞當然也如此,但除非是對這方面有興趣,現代人不太會挑選詩詞類作品去成為平常閱讀的書籍。

 

很多人表達不好,除了很少有機會去練習之外,也在於詞彙量的不足

 

畢竟生活中會用到的詞彙也就那些,不論任何語言都是如此。

 

像如果要描述 時間過得很快,大多數人除了『光陰似箭』、『歲月如梭』,大概就沒甚麼其他的可以講得出來了。

 

而『兔走烏飛』、『白駒過隙』,這兩者同樣是表達時間匆匆流逝。

 

雖然是平常幾乎不太會用到的詞彙,但在使用時能表達出一些深度和文學涵養。

 

雖然上網一查就能找到許多,但如果不熟悉,那平常也是想不到要去使用的

 

 

所以如果是想增加對文字的美感,表達不會冗長和拖沓的話,散文會是一個很好的選擇。

 

散文集中,我很推薦林青霞的《窗裡窗外》

 

這是一本優秀的散文集,對於文字的淬鍊和行文的流暢度,都非常值得細細品味。

 

 

 

 

如果是想學習好的想法和觀念,讓自己在心理層面有所成長,那《被討厭的勇氣》《最後14堂星期二的課》這樣的書籍會很適合。

 

閱讀起來不難,但其中能學習到的觀念很多。

 

這類書籍往往為了方便閱讀,會用較淺顯的方式去呈現作者想表達的理念。

 

若是只是粗淺讀過,就容易有一種『這些我都知道呀』的錯覺。

 

也會容易變成之前提過的『不會用』,而感覺不到幫助。

 

其實書中的內容非常值得一再思量,並且大量的去反思自己。

 

我自己光是《被討厭的勇氣》這本書的讀書會,就辦了十幾場。

 

每場至少5堂,每堂2小時以上。

 

經過不斷的閱讀和討論書中提到的觀念,我才比較敢說有讀懂這本書。

 

很適合想在各方面都有所成長的族群去深入和反覆閱讀。

 

 

而想要提升個人、人際、家庭、事業等等各方面的話,史帝芬˙柯維的《與成功有約》就是很好的選擇。

 

但內容較為艱深一些,若平常沒有閱讀習慣,那一開始會比較吃力。

 

這種類型的書,就很適合參加讀書會,或是有經驗的講師帶著導讀。

 

 

 

 

 

現代人就算想學習,也很容易缺乏耐心,或是想要快速有所成果

 

若無法短時間內帶來肉眼可見的幫助,就很快地放棄。

 

如果農夫今天播種,明天就想收成,我們都會認為不切實際。

 

而在自己,不論是心態或是事業的成長上,卻希望透過 一本書、一場演講、一個方法    就能馬上完成,同樣貽笑大方了。

 

一個剛上學的孩子,要學習的是是最基礎的加減乘除,而不是微積分之類的高等數學。

 

如果我們是一個平時沒有閱讀習慣,也還未去培養耐心和專注力的人,也應該要先從簡單的部分開始。

 

不要去因為別人說     怎樣才是好的或正確的,就覺得自己不這樣就是錯誤或沒效率

 

一個平常都有去健身房鍛鍊身體的人,每天做一百個伏地挺身可能很容易,但你要我這種沒在運動的人,一開始就這麼訓練,不僅我很難堅持,甚至可能造成身體的損傷。

 

但隨著開始慢慢訓練,遲早我也能夠輕鬆做到

 

好的教練也會依據選手的體能、心性去給予訓練的內容,而不會一味要求應該達到怎樣的成果才是優秀。

 

正視自己的現狀,我們都有擅長的事物,也有目前還不熟練的部分。

 

給予每個不同階段的自己一個適合的方向和內容,而不是看別人說甚麼做甚麼就要求自己也必須如此。

 

儘管不是每個人都能幸運地遇到一個好的教練,但我們可以成為自己的教練

多給自己一些包容和理解、還有鼓勵和獎勵

 

累了煩了睏了餓了饞了,就去休息一下,只要記得再回來看一點就好。

當這樣的日子堅持久了,原本一次只能專注5分鐘的人,可能不知不覺也閱讀了一個小時以上。

而這樣的 進步和成長,會帶來 喜悅和滿足,讓自己又更有動力去學習。

 

不需要他人的讚美與肯定,才有意願和動力去執行。

 

而是當我們行動有了成果之後,自然會收穫他人的讚美與肯定

 

 

 

 

 

 

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惡靈古鴇

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